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La filosofía en el plan de estudios del Deán Funes

el contexto hispanoamericano

The place of philosophy in Gregorio Funes curriculum prepared for the University of Cordoba

the hispanic - american context

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Publicado en el en CUYO. Anuario de filosofía argentina y americana (Vol. 25/26)
Institución Editora: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Filosofía Argentina y Americana Idioma: Español


Resumen:

Español
Se relaciona el Plan de Estudios preparado por Gregorio Funes para la Universidad de Córdoba (1813) con otros similares y contemporáneos elaborados en Santa Fe de Bogotá, Lima y Quito. El interés principal recae en los estudios de filosofía. Los planes representan un momento de transición hacia la modernidad, con la consiguiente crítica a la escolástica y la decisión de reemplazar la física aristotélica.

Inglés
Comparative analysis of Gregorio Funes’ Plan of Studies prepared for the University of Córdoba (1813), and other plans proposed and / or implemented in Santa Fe de Bogotá, Lima and Quito. All of them represented a more modern approach to the Philosophy curriculum and the need to replace the old Aristotelian physics.


Disciplinas:
Ciencias sociales - Ciencias de la educación - Historia

Palabras clave:
Planes de estudio - - University of Córdoba - Philosophy teaching

Descriptores:
FUNES, GREGORIO - ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA - ENSEÑANZA - AMÉRICA LATINA

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Cómo citar este artículo:

Torchia Estrada, Juan Carlos (2008) "La filosofía en el plan de estudios del Deán Funes: el contexto hispanoamericano". En: CUYO. Anuario de filosofía argentina y americana, Vol. 25/26, p. 17-57.
Dirección URL del artículo: http://bdigital.uncu.edu.ar/3708.
Fecha de consulta del artículo: 03/12/16.
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