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Libro Electronico
Identificador #3694· Link permamente: /3694

Comprensión de textos
educación a distancia

Autor(es):







Editorial: EDIUNC - Ediciones Biblioteca Digital UNCuyo
Serie a la que pertenece la obra:
Trayectos cognitivos ; 2
Edición: 1a. ed.
Cantidad de Páginas: 102 p.
ISBN: 950-39-0150-2
Fecha de edición:
Lugar de edición: Mendoza, Argentina
Este objeto forma parte del micrositio EDIUNC - Editorial de la UNCUYO



Disciplinas:
Ciencias de la educación - Letras y literatura

Resumen:

Desde la Universidad Nacional de Cuyo y en articulación con la Dirección General de Escuelas del Gobierno Provincial, acercamos a todos los alumnos que tengan intenciones de continuar sus estudios superiores el presente material que contiene herramientas que permiten nivelar conocimientos y lograr la preparación básica necesaria para el ingreso a cualquier estudio de nivel superior. Así, la intención de esta propuesta y de este material supone promover la igualdad de oportunidades para el ingreso a la Universidad; generar instancias de articulación entre el nivel Polimodal y el universitario y desarrollar competencias básicas a través de la modalidad de educación a distancia.


Palabras clave:
Experiencia de aprendizaje - Introducción a la comprensión lectora - Lectura y comprensión - Análisis de textos - Proceso lector

Descriptores:
LITERATURA - LECTURA



Cómo citar este libro:

Arenas, Norma; Ramallo de Perotti, María del Rosario; Zalba, Estela , (2002). Comprensión de textos. 1a. ed.. Mendoza, Argentina: EDIUNC; Ediciones Biblioteca Digital UNCuyo. 102 p.;
Dirección URL del libro: https://bdigital.uncu.edu.ar /3694.
Fecha de consulta del libro: 2024-03-19.

Licencia Creative Commons
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