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El rol de la evaluación en una propuesta de ingreso a la Universidad basada en competencias


Por:
Matilla, Mónica Teresa enviar el email al autor Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial

Publicado en: 2008


Resumen:

Disciplinas:
Ciencias de la educación


Palabras clave :
Evaluación de competencias - Educación basada en competencias - Competencias cognitivas - Instrumentos de evaluación


Descriptores:
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO - INGRESO EN LA UNIVERSIDAD - PRUEBAS DE EVALUACIÓN - EVALUACIÓN DEL ALUMNO




Cómo citar este trabajo:


Matilla, Mónica Teresa. (2008). El rol de la evaluación en una propuesta de ingreso a la Universidad basada en competencias.
Artículo Mendoza, .
Dirección URL del informe: http://bdigital.uncu.edu.ar/2523.
Fecha de consulta del artículo: 05/12/16.
 
 


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