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La intervención del/de la intérprete de lengua de señas como promotor/a de derechos de inclusión social
Por:
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación
Publicado en:
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Resumen:
Español
Se relata la experiencia realizada en el marco del proyecto “ContArte: Actividades Culturales/Recreativas Accesibles para Personas Sordas" cuyo objetivo era favorecer la inclusión de espectadores sordos/as (niños/as, jóvenes y adultos/as) en eventos culturales que se ofrecen en el Gran Mendoza, brindando la interpretación simultánea y de calidad en Lengua de Señas Argentina (LSA).
Disciplinas:
Ciencias sociales
Palabras clave :
Personas Sordas
Descriptores:
INCLUSIÓN SOCIAL - RECREACIÓN - ACTIVIDADES CULTURALES - TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN
Cómo citar este trabajo:
Suraci, Andrea; Guzmán, Gabriela.
(2022).
La intervención del/de la intérprete de lengua de señas como promotor/a de derechos de inclusión social.
Ponencia
Mendoza, .
Dirección URL del informe: /18105.
Fecha de consulta del artículo: 19/12/24.
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