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Proyecto de investigación
 

Defectos de desarrollo del esmalte en niños con desnutrición de Mendoza

Enamel develpoment defects in malnourished children of Mendoza





Director: Fernández, Claudia enviar el email al autor
Unidad académica: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Odontología
Proyecto de: SIIP UNCuyo06/K101
Duración del proyecto:

Integrantes del equipo:
Dolonguevich, Evelyn Ruth Investigador/a
Salinas, Daniela Ester Co-director/a
Nafissi, Cristina Investigador/a
Sales Leyes, Cintia Betiana Investigador/a
Cambria, Salvador Dante Investigador/a
Martín, Marcela Cecilia Investigador/a
Arias, Susana Catalina Investigador/a
Buttani, Natalia Nora Investigador/a
Mas Fuschs, María Victoria Investigador/a
Borjas, María Inés Investigador/a

Resumen:

El presente proyecto desarrollará un estudio descriptivo correlacional con el objetivo de poner de manifiesto la prevalencia y características de los defectos del desarrollo del esmalte (DDE) en niños con desnutrición infantil aguda y crónica que concurren a Centros de Prevención y de Atención de la Fundación CONIN en Mendoza. Los DDE ocurren cuando algún evento desfavorable altera el proceso de amelogénesis. Entre los múltiples factores que intervienen, la desnutrición infantil temprana ha sido descripta como posible factor causal. Los objetivos de éste proyecto se centran en realizar un diagnóstico situacional de los Defectos del Desarrollo del Esmalte (DDE) en niños con desnutrición crónica y aguda en niños de Mendoza, proponiéndose hallar posibles asociaciones entre prevalencia de DDE y tipología de los mismos con los tipos de estado nutricional. Se utilizará el Índice de Defectos del Desarrollo Modificado para cuantificar el problema, determinándose la prevalencia de DDE por unidad boca y la prevalencia de cada uno de los DDE, así como la distribución por elemento dentario y cantidad de elementos afectados por niño, y posteriormente pruebas de asociación para hallar posibles relaciones entre tipos de desnutrición y tipo y frecuencia de DDE. La desnutrición infantil y los DDE presentan relaciones de riesgo que deben ser esclarecidas en orden de objetivar el impacto de la primera variable sobre la segunda en los niños de Mendoza.


Resumen en otro/s idioma/s:

This project will develop a correlational descriptive study with the aim of highlighting the prevalence and characteristics of enamel development defects (EDD) in children with acute and chronic childhood malnutrition attending Centers of Prevention and Care of the CONIN Foundation in Mendoza. EDDs occur when an unfavorable event disturbs the amelogenesis process. Among the multiple factors that take part of it, early childhood malnutrition has been described as a possible causal factor of EDD. The objectives of this project are focused on making a situational diagnosis of the EDD in children with chronic and acute malnutrition from Mendoza, proposing to find possible associations between prevalence of EDD, and types of EDD with types of nutritional status. The Modified Development Defects of Enamel Index will be used to quantify the problem, determining the prevalence of EDD per mouth unit and the prevalence of each of the EDDs types, as well as the distribution by dental element and number of affected elements per child. It will be tested thepossible associations between types of malnutrition and type and frequency of EDDs. Child malnutrition and DEDs present risk relationships that must be clarified in order to objectify the impact of the first variable on the second in the children of Mendoza.


Disciplinas:
Ciencias médicas - Odontología

Descriptores:
ODONTOPEDIATRÍA - TRASTORNOS DE LA NUTRICIÓN DEL NIÑO - ESMALTE DENTAL




Cómo citar este informe:

Fernández, Claudia y otros. (). "Defectos de desarrollo del esmalte en niños con desnutrición de Mendoza: ". "Enamel develpoment defects in malnourished children of Mendoza: ".
Proyecto de investigación (SIIP UNCuyo06/K101). Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Odontología .
Dirección URL del informe: /14114.
Fecha de consulta del artículo: 21/12/24.
 
 

 

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