Artículo

El Cervantes de Arturo Marasso

una crítica erudita, diferente

Universidad Nacional de Cuyo - Universidad Nacional de Cuyo - Academia Argentina de Letras


Publicado en el en Revista de Literaturas Modernas (No. 35)
Institución Editora: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Literaturas Modernas Idioma: Español


Resumen:

Español
En este trabajo se destaca la figura de Arturo Marasso, poeta y erudito argentino, en relación con su lectura de El Quijote a través de su libro Cervantes. La invención del Quijote. La atención se centra principalmente en el capítulo Las tentaciones de San Antonio y las de don Quijote, que plantea una asociación novedosa entre ambos personajes. Se presentan la época de San Antonio Abad y la Vida de San Antonio, obra de San Atanasio y su especial relación con el género aretológico (edificante). Para finalizar, se comenta la lectura que Marasso realiza de Cervantes, influido por su amplio conocimiento de los clásicos.

Inglés
This paper highlights Arturo Marasso, Argentine scholar and poet, in relation to his reading of Don Quixote through his book Cervantes. Special attention is paid to the chapter St. Anthony's and Don Quixotes' temptations, which establishes a novel association between both characters. We introduce the times of St Anthony and St Anthony's Life, by St Atanassius, and its special relation with the arethologic (edifying) genre. Finally, there is a comment on Marasso's reading of Cervantes, influenced by his ample knowledge of the classics.


Disciplinas:
Letras y literatura

Palabras clave:
Argentine literature -

Descriptores:
CERVANTES SAAVEDRA, MIGUEL DE - EL QUIJOTE - LITERATURA ARGENTINA - ANTONIO, SANTO - SIGLO XX - CRÍTICA E INTERPRETACIÓN

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Cómo citar este artículo:

Nállim, Carlos Orlando (2005) "El Cervantes de Arturo Marasso: una crítica erudita, diferente". En: Revista de Literaturas Modernas, No. 35, p. 129-142.
Dirección URL del artículo: https://bdigital.uncu.edu.ar/100.
Fecha de consulta del artículo: 19/12/24.
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